Oleh: A. Rifqi Amin
Metode pembelajaran menurut Bambang
Warsita adalah “cara guru yang mengorganisasikan materi pelajaran dan peserta
didik agar terjadi proses belajar secara efektif dan efisien.”[1]
Sedangakan menurut Ahmad Sabri mendefinisikan metode pembelajaran sebagai
cara-cara atau teknik penyajian bahan pelajaran yang akan digunakan oleh
pendidik saat menyajikan bahan pelajaran, baik secara invidu atau secara
kelompok.[2]
Agar tercapainya tujuan pembelajaran sesuai dengan yang dirumuskan, pendidik
harus mengetahui beberapa metode pembelajaran, sehingga ia akan mengehaui
metode apa yang paling tepat dengan situasi dan kondisi keadaan sekitar. Syarat-syarat
yan harus diperhatikan oleh seorang pendidik dalam menggunakan metode
pembelajaran adalah sebagai berikut:
a. Metode tersebut dapat membangkitkan motif, minat dan gairah belajar siswa.
b. Dapat merangsang keinginan siswa untuk
belajar lebih lanjut, seperti melakukan inovasi dan eksplorasi.
c.
Dapat memberikan kesempatan
bagi siswa untuk mewujudkan hasil karya.
d.
Dapat menjamin perkembangan
kegiatan kepribadian siswa.
e.
Dapat mendidik siswa dalam
menemukan teknik belajar sendiri dan cara memperoleh pengetahuan melalui usaha
pribadi.
f.
Dapat menanamkan dan
mengembangkan nilai-nilai dan sikap siswa dalam kehidupan di masyarakat.[3]
Macam-macam metode mengajar; metode ceramah, metode tanya – jawab, metode pemberian tugas dan resitasi, metode demontrasi, metode diskusi, metode eksperimen, metode simulasi, metode seminar,[4] metode kerja kelompok, metode sosiodrama dan bermain peran, metode problem solving, metode system regu (team teaching), metode latihan dan metode karyawisata[5]
Proses pembelajaran pada intinya adalah memperlancar usaha belajar siswa. Menurut Galperin yang dikutip oleh P. Purnomo bahwa bentuk pengajaran terdiri dari kegiatan orientasi, latihan, umpan balik dan lanjutan. Selanjutanya P. Purnomo menjelaskan guru memilih metode mengajar dengan pertimbangan antara lain: tujuan pengajaran, isi bahan pelajaran, kemampuan pelajar, fasilitas yang tersedia, situasi yang ada, waktu yang tersedia, kekuatan dan kelemahan tiap-tiap metode.
Ikuti Medsos kami:
Terima kasih telah membaca tulisan kami berjudul "Metode Pembelajaran"
Posting Komentar
Berkomentar dengan bijak adalah ciri manusia bermartabat. Terima kasih atas kunjungannya di *Banjir Embun*