Tesis Lengkap Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Menu pilihan tesis karya A. Rifqi Amin mulai dari halaman pertama sampai akhir. Silakan anda klik salah satu atau semua pilihan yang ada di bawah ini:

DAFTAR ISI

Halaman Judul ............................................................................................ i

Halaman Persetujuan ................................................................................... ii

Halaman Pengesahan .................................................................................. iii

Halaman Motto ........................................................................................... iv

Halaman Persembahan ................................................................................ v

Abstraksi Tesis ............................................................................................ vi

Pernyataan KeaslianTesis ........................................................................... viii

Kata Pengantar ............................................................................................ ix

Daftar Isi ..................................................................................................... xiii

Daftar Tabel ................................................................................................ xviii

Daftar Gambar ............................................................................................ xix

Daftar Lampiran .......................................................................................... xx

BAB I PENDAHULUAN

A. Konteks Penelitian................................ 1

B. Fokus Penelitian dan Rumusan Masalah ..................................... 14

C. TujuanPenelitian ....................................................................... 15

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 15

E. Definisi Istilah............................................................................ 18

F. PenelitianTerdahulu…………………………………………… 20

G. SistematikaPembahasan ........................................................... 28

BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................... 34

A. Tinjauan Tentang Sistem Pembelajaran PAI ............................. 34

1. Pengertian Sistem Pembelajaran PAI .................................. 34

2. Komponen Sistem PembelajaranPAI ................................. 39

3. Peran Penting Sistem Pembelajaran PAI ............................ 44

4. Komponen Kurikulum PAI ................................................. 47

5. Faktor-faktor yangMempengaruhi Kualitas Sistem Pembe-

lajaran PAI .......................................................................... 49

B. Tinjauan Tentang Pembelajaran PAI pada Perguruan Tinggi

Umum ....................................................................................... 64

1. Pengertian Perguruan Tinggi Umum ................................... 54

2. Ciri Utama PAI di Perguruan Tinggi Umum ……………… 70

3. Kedudukan PAI di Perguruan Tinggi Umum ..................... 73

4. Tantangan PAI di Perguruan Tinggi Umum ....................... 76

5. Perang Penting PAI di Perguruan Tinggi Umum ................ 80

a. Didasarkan Aspek Historis ........................................... 80

b. Didasarkan Aspek Filosofis .......................................... 84

C. Sistem Pembelajaran PAI pada Perguruan Tinggi Umum ........ 89

1. Materi Pembelajaran PAI di Perguruan Tinggi Umum ....... 89

2. KompetensiMahasiswa yang Diharapkan setetalah Mengi-

kuti Mata KuliahPAI di Perguruan Tinggi Umum ............. 94

3. Strategi Pembelajaran PAI di Perguruan Tinggi Umum ..... 98

4. EvaluasiPembelajaran PAI di Perguruan Tinggi Umum..... 102

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................ 108

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ............................................. 108

1. Pendekatan Penelitian ......................................................... 108

2. JenisPenelitian..................................................................... 112

B. Kehadiran Peneliti ................................................................... 116

C. Lokasi Penelitian ...................................................................... 120

1. Identifikasi Lokasi Penelitian .............................................. 120

2. Profil UNP Kediri ................................................................ 124

3. Sejarah UNP Kediri ............................................................. 125

4. Visi dan Misi UNP Kediri.................................................... 129

5. Stuktur Organisasi UNP Kediri ........................................... 130

6. Organisasi Kemahasiswaan UNP Kediri ............................. 132

7. Karakteristik Lokasi Penelitian ............................................ 133

D. Sumber Data ............................................................................ 134

E. Prosedur Pengumpulan Data .................................................... 139

F. Analisis Data ............................................................................ 149

G. Pengecekan Keabsahan Temuan.............................................. 152

H. T ahap-tahap Penelitian ............................................................. 155

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ................. 157

A. Paparan Data ........................................................................... 157

1. Gambaran Umum Seputar Pembelajaran PAI di UNP Ke-

diri ..................................................................................... 157

a. Tentang Dosen PAI di UNP Kediri ............................ 157

b. Tentang Latar Belakang Mahasiswa Islam di UNP Ke-

diri ............................................................................... 159

c. Pengelolaan Dosen PAI dan Aturan Pelaksanaan Pem-

belajaran PAI di UNP Kediri ...................................... 160

d. Kepedulian Pengelola Kampus terhadap Kegiatan Ke-

agamaan Islam di UNP Kediri .................................... 163

e. Kegiatan Keagamaan Islam di UNP Kediri ................ 165

f. Upaya Pembentukan Forum Dosen PAI di UNP Kedi-

ri .................................................................................. 171

2. Sistem Pembelajaran PAI di UNP Kediri ......................... 173

a. Materi Kurikulum PAI di UNP Kediri ......................... 173

b. Kompetensi Mahasiswa yang Diharapkan dalam Kuri-

kulum PAI di UNP Kediri ............................................ 179

c. Strategi Pembelajaran PAI di UNP Kediri ................... 183

d. Evaluasi Pembelajaran PAI di UNP Kediri .................. 191

B. Temuan Penelitian .................................................................... 196

1. Gambaran Umum Seputar Pembelajaran PAI di UNP Ke-

diri 196

a. Tentang Dosen PAI di UNP Kediri ............................ 196

b. Tentang Latar Belakang Mahasiswa Islam di UNP Ke-

diri ............................................................................... 196

c. Pengelolaan Dosen PAI dan Aturan Pelaksanaan Pem-

belajaran PAI di UNP Kediri ...................................... 197

d. Kepedulian Pengelola Kampus terhadap Kegiatan Ke-

agamaan Islam di UNP Kediri .................................... 197

e. Kegiatan Keagamaan Islam di UNP Kediri ................ 198

f. Upaya Pembentukan Forum Dosen PAI di UNP Kedi-

ri .................................................................................. 199

2. Sistem Pembelajaran PAI di UNP Kediri ......................... 201

a. Materi Kurikulum PAI di UNP Kediri ......................... 201

b. Kompetensi Mahasiswa yang Diharapkan dalam Kuriku-

kulum PAI di UNP Kediri ............................................ 203

c. Strategi Pembelajarn PAI di UNP Kediri ..................... 205

d. Evaluasi Pembelajarn PAI di UNP Kediri .................... 208

BAB V PEMBAHASAN ........................................................................... 211

A. Materi Kurikulum PAI di UNP Kediri ................................... 211

1. Materi Pokok yang Digunakan Dosen PAI ......................... 212

2. Penggunaan Materi yang Dikembangkan Sesuai dengan

Program Studi ...................................................................... 115

3. Penggunaan Materi yang Berbasis pada Perbedaan Organi-

sasi Keagamaan Mahasiswa ................................................ 218

B. Kompetensi Mahasiswa yang Diharapkan pada Kurikulum

PAI di UNP Kediri ................................................................. 222

1. Harapan Mahasiswa Berkompetensi dalam Ketauhidan

(Aqidah) .............................................................................. 222

2. Harapan Mahasiswa Berkompetensi dalam Perilaku (Akh-

lak) Mulia ............................................................................ 224

3. Harapan Mahasiswa Berkompetensi pada Penggunaaan

Rasionalitas (Intelektual) dalam Masalah Sosial Keagama-

an ......................................................................................... 228

C. Strategi Pembelajaran PAI di UNP Kediri ............................. 232

1. Kebijakan Pengelolaan Kelas oleh Dosen PAI di UNP..... 232

2. Keteladanan Berperilaku oleh Dosen PAI ......................... 235

3. Strategi Pembelajaran yang Kontekstual ........................... 237

4. Pemberian Kesempatan Mahasiswa Berlogika (Rasional).. 241

D. Evaluasi Pembelajaran PAI di UNP Kediri ............................ 245

1. Pelaksanaan Penilaian dengan Ujian dan Non Ujian ........ 246

2. Pelaksanaan Evaluasi Afektif ........................................... 247

3. Pelaksanaan Evaluasi Psikomotorik .................................. 250

4. Pelaksanaan Evaluasi Kognitif ......................................... 251

E. Proposisi Penelitian ................................................................. 252

BAB VI PENUTUP ................................................................................... 255

A. Kesimpulan ................................................................................ 255

B. Implikasi Teoritis dan Praktis .................................................... 257

1. Implikasi Teoritis ................................................................... 257

a. Implikasi Umum Seputar Pembelajaran PAI di PTU ........ 258

b. Implikasi Teori Sistem Pembelajaran PAI di PTU ............ 261

2. Implikasi Praktis .................................................................... 262

C. Rekomendasi.............................................................................. 263

1. Bagi Dirjen Dikti Kemendikbud dan Dirjen PTAI ............... 263

2. Bagi Masyarakat Umum ........................................................ 263

3. Bagi Perguruan Tinggi Umum yang Sejenis .......................... 264

4. Bagi Program Pascasarjana STAIN Kediri ........................... 264

5. Bagi UNP Kediri ................................................................... 265

5. Bagi Peneliti Selanjutnya ...................................................... 266

Daftar Rujukan............................................................................................ 268

Lampiran .................................................................................................... 277

Daftar Riwayat Hidup Penulis .................................................................... 293

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Orisinalitas Penelitian .................................................................. 27

Tabel 2.1 Contoh-contoh Perguruan Tinggi di Indonesia ........................... 69

Tabel 3.1 Jadual Penggalian Data di UNP Kediri ...................................... 118

Tabel 4.1 Nama-nama Dosen PAI di UNP Kediri ...................................... 158

Tabel 4.2 Jadual Khatib/Imam dan Muazin Masjid an-Nur UNP Kediri.... 169

Tabel 4.3 Taraf Penguasaan/Kemampuan Mahasiswa ................................ 194

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Model Penelitian Piramida Terbalik ........................................ 30

Gambar 2.1 Skema Komponen Kurikulum PAI ......................................... 48

Gambar 2.2 Hubugan antara Agama dengan Ilmu Pengetahuan melalui –

Intrepretasi Ayat-ayat ............................................................. 89

Gambar 2.3 Skema Ruang Lingkup Materi PAI di PTU............................. 94

Gambar 3.1 Peta Lokasi UNP Kediri ......................................................... 123

Gambar 3.2 Prosedur Analisis Data Kualitatif ........................................... 150

Gambar 3.3 Komponen Analisis Data Model Interaktif ............................. 151

Gambar 4.1 Dosen PAI UNP Kediri (Kiri) dan Sahlan Aidi (Kanan)........ 168

Gambar 4.2 Kegiatan Mahasiswa Putri Saat Ikut Serta Kajian UKKI ....... 168

Gambar 4.3 Poster Kegiatan Kajian Rutin oleh UKKI UNP Kediri .......... 169

Gambar 4.4 Aktivitas Salat Jumat di Masjid an-Nur UNP Kediri ............. 170

Gambar 4.5 Kegiatan Pengajian Akbar & Istighosah oleh UNP Kediri ..... 171

Gambar 4.6 Aktivitas Presentasi Mahasiswa di Depan Kelas .................... 185

Gambar 4.7 Posisi Tempat Duduk saat Pembelajaran PAI ......................... 186

Gambar 4.8 Pola Interaksi Sistem Pembelajaran PAI di UNP Kediri ........ 200

Gambar 4.9 Klasifikasi Materi PAI di UNP Kediri .................................... 203

Gambar 4.10 Alur Proses Pencapaian Kompetensi Mahasiswa .................. 205

Gambar 4.11 Struktur Strategi Pembelajaran PAI di UNP Kediri ............. 207

Gambar 4.12 Aspek Penilaian Mata Kuliah PAI di UNP Kediri ............... 209

Gambar 4.13 Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan Islam di UNP Kediri ..... 210

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lampiran Penggalian Data ..................................................... 277

Lampiran 2 Penjelasan Singkatan Kata ..................................................... 280

Lampiran 3 Surat Menyurat ...................................................................... 281

Lampiran 4 Daftar Aktivitas Konsultasi ke Dosen Pembimbing .............. 282

Lampiran 5 Sebagian Perangkat Pembelajaran PAI di UNP Kediri ......... 283

Lampiran 6 Sebagian Kurikulum (Sebaran Mata Kuliah) Setiap Prodi .... 284

Lampiran 7 Lampiran pada Album Wisuda UNP Kediri 2012 ................ 285

Lampiran 8 Pedoman Akademik UNP Kediri Tahun 2008 ...................... 286

Lampiran 9 Statuta UNP Kediri Tahun 2010 ........................................... 287

Lampiran 10 Soal UTS: Analisis Bacaan dari Koran .................................. 288

Lampiran 11 Foto dari Website UNP Kediri .............................................. 289

Lampiran 12 Gambar hasil Pemotretan di Lokasi Penelitian ...................... 290

Lampiran 13 Daftar Riwayat Hidup Penulis .............................................. 293

Ilustrasi TESIS yang telah Berhasil diuji (Sumber gambar normasapa)

"Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi umum"

Rincian buku:
Contoh Kata Pengantar Buku
Contoh Daftar Isi Buku
Contoh Daftar Gambar dan Daftar Tabel

Isi Lengkap Buku

Contoh Glosarium Buku
Contoh Indeks Buku

Contoh Sinopsi Buku (Sampul Belakang)

Lihat juga profil lengkap buku ke-2 A. Rifqi Amin berjudul "Pengembangan Pendidikan Agama Islam: Reinterpretasi Berbasis Interdisipliner"

BUKU-BUKU KARYA A. RIFQI AMIN TERBEBAS DARI KEJAHATAN ILMIAH (UTAMANYA PLAGIASI)!!!

Sabtu, 24 Agustus 2013

Tesis Lengkap Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Ikuti Medsos kami:

Baca tulisan menarik lainnya: